Asociación Cristiana de Jóvenes en Nicaragua

Una organización de jóvenes para jóvenes, familias y comunidad. Con intervenciones en los temas de género, recreación, cultura, deporte, empoderamiento de las y los jóvenes para el desarrollo de acciones comunitarias, de autogestión, medio ambiente y desarrollo local.

Acciones

Evaluación nutricional (peso y talla – crecimiento)+

La educación nutricional y seguimiento a niños y niñas menores de cinco años: Como una prioridad para garantizar la mejora de la nutrición de los niños y niñas menores de 5 años, ya que estudios de nutrición reflejan que a mayor educación de la madre, mejor nutrición para los hijos e hijas, por tanto es de suma importancia que las mujeres encargadas de elaborar y definir el menú de alimentos de la familia, estén conscientes de la importancia de producir y consumir productos de alto valor nutricional, como son los alimentos ricos en vitamina “A”, entre los cuales se destacan as frutas y vegetales de color amarillo y las hojas verdes de las hortalizas. En este contexto se promueve, la mejora de las actividades relacionadas al consumo de alimentos de alto valor nutricional en niños/as menores de cinco años, tomando en cuenta los 8 grupos alimentarios definidos por la OMS en el listado de la diversidad dietética mínima.

Salud Materno Infantil+

El Trabajo con los grupos de madres y embarazadas en los primeros mil días de vida de las niñas y niños son decisivos para que desarrollen sus capacidades óptimas. Cualquier daño sufrido, ya sea por la desnutrición o enfermedad, incidirá negativamente en su desarrollo. Se han identificado 3 prioridades con respecto a la salud materno infantil, para modificar conductas de comportamiento relacionadas a las niñas y niños hasta los dos años de edad. La Alimentación complementaria, basada en los pilares de Seguridad alimentaria (la disponibilidad, la accesibilidad, la aceptabilidad y consumo, y la utilización biológica de los alimentos). Basado en ello y relacionado al acápite de evaluación nutricional (peso y talla – crecimiento), se han realizado acciones como: capacitaciones sobre agricultura sostenible, facilitación de semillas de hortalizas, establecimiento de huertos familiares, elaboración de alimentos de alto valor nutricional, puesta en práctica y seguimiento del cumplimiento de los aprendizajes.

El medio de vida o sustento de una persona hace referencia a los medios que le permiten asegurar sus necesidades vitales. Un medio de vida incluye las «capacidades, activos
(tanto recursos materiales como sociales) y actividades requeridas como medio de vida».
Se destaca que los componentes que desarrolla ACJ Nicaragua son integradores y se
entrelazan para complementarse uno al otro y asegurar el éxito de las acciones desarrolladas en las comunidades.

Desarrollo Transformador Comunitario (DTC):

Es una metodología cuyo objetivo es crear espacios para fortalecer la toma decisiones autónomas y democráticas para el bienestar de las comunidades donde tiene presencia el proyecto. En estos espacios articulamos la organización comunitaria y el nacimiento de nuevos líderes y lideresas y la promoción del relevo generacional en cada uno de los espacios que propicia el programa. 

Acceos al empleo+

Entendemos como acceso al empleo la capacidad de encontrar un puesto laboral en un espacio definido. La búsqueda, acceso e integración a la vida laboral de una persona, obedece al acceso del mismo y las capacidades de la persona que busca empleo. Dominio del habla, autoestima, autocontrol, presentación personal y otros elementos o habilidades son importantes al momento de la búsqueda de una vacante laboral. Los procesos de pasantía laboral que se establecen con previo acuerdo con empresas, son otras de las estrategias que se utilizan para que las y los pasantes (jóvenes que inician procesos laborales) adquieran experiencias en puestos a manera de pasantías. Esto les ayuda a las y los jóvenes a ganar confianza en lo que respecta el mundo laboral, así mismo mejoran su autoestima, autocontrol y el desenvolvimiento personal.

Emprendimiento – Emprendedurismo+

Una persona emprendedora es aquella que tiene la capacidad de generar una idea que posteriormente convierte en proyecto para, seguidamente, llevarlo a cabo asumiendo todos los posibles riesgos inherentes a su puesta en marcha. Y, para ello, se vale de ciertas habilidades y capacidades que antes o después deberá desarrollar. Habilidades para la Vida: Son una serie de talleres para jóvenes y adultos que brinda oportunidades para que los participantes desarrollen las habilidades necesarias para enfrentar positivamente las relaciones de su entorno cotidiano, tomar decisiones y tener un mayor control sobre su salud mental. Después de participar en las sesiones del taller, las y los participantes reportan más autoestima, es más probable que hablen en público, tienen más confianza para tomar decisiones y asumir roles de liderazgo, y es más probable que prueben una nueva actividad generadora de ingresos. Los talleres abordan temas como la equidad de género y la comunicación, y piden a los participantes que reflexionen sobre sus dones especiales y crean un espacio de apoyo donde todos son escuchados y alentados. Modelo de negocio CANVAS: El modelo de negocio CANVAS, es una forma sencilla de definir, visualizar y analizar un concepto de negocio en 9 áreas. Estas 9 áreas se capturan en una hoja de papel, el «lienzo», de una manera estructurada, visual y resumida. En la aplicación del modelo en las comunidades se plantean dos tipos de iniciativas de negocios: Los Negocios Agropecuarios (cultivos varios y manejo de animales) y los Negocios No Agropecuarios (pulperías, panaderías, venta de productos varios, como alimentos, ropa, entre otros). Este modelo es bien conocido, pero el éxito de su implementación se debe a la adaptación y contextualización de los conceptos y términos (educación popular) a un lenguaje que sea fácilmente comprensible para los jóvenes, las mujeres y los agricultores rurales. Se utilizan juegos y técnicas divertidas (es decir, cuentos infantiles sobre compradores inteligentes y valor agregado) durante el taller que se implementa. Las y los participantes mejoran su capacidad para tomar decisiones sobre los tipos de inversiones que realizan, identificar la diferencia entre los costos operativos y de capital, les permite determinar los costos e ingresos reales de sus negocios y replantearse la rentabilidad del mismo, ver el valor en las relaciones con los clientes y comenzar a ver su producción agrícola como un negocio que puede beneficiarse de la planificación. Cuando las y los participantes de los proyectos manejan más de una iniciativa de negocio, mueven su capital de trabajo porque, el “negocio principal” es rentable solo por meses y pasan mucho tiempo muerto. Por ello, aprovechan las oportunidades de ventas de otros productos y servicios en temporadas altas. Muchos de las y los jóvenes tienen visión de superación en los negocios, tanto a nivel personal como en el plano profesional.

Grupos de Auto Ahorro y Préstamos (GAAP): +

La metodología de Grupos de Auto Ahorro y Préstamos (GAAP) ha demostrado ser muy adaptable e impactante en comunidades rurales sin acceso a otras instituciones financieras o de crédito. Las y los miembros desarrollan hábitos de ahorro y constantemente informan que su nuevo acceso a pequeños préstamos con bajo interés, esto es transformador y les permite aumentar sus ingresos, satisfacer necesidades de emergencia y realizar inversiones importantes y oportunas en educación, salud y vivienda. Así mismo, la movilización de recursos propios para sustentación de sus familias, futuras inversiones y mejora de sus medios de vida Además, los Grupos de Auto Ahorro y Préstamos (GAAP) se convierten en espacios comunitarios donde puede florecer la autoestima, el empoderamiento y el liderazgo de los miembros. Los lazos sociales entre los miembros se fortalecen cuando los miembros se reúnen regularmente; se han observado múltiples iniciativas lideradas por la comunidad que surgen espontáneamente de los Grupos de Auto Ahorro y Préstamos (GAAP). GAAP es un lugar para ganar confianza en sí misma, de sus familias y de lxs miembros del grupo; esto les ayuda a practicar su liderazgo y toma de decisiones, lo que a largo plazo conlleva al relevo generacional y de género del liderazgo comunitario. Promover grupos de auto ahorro y préstamo para la generación de recursos locales dirigidos al mejoramiento del nivel de vida de las familias son parte de los objetivos de los proyectos que promueve ACJ Nicaragua en las comunidades.

Seguridad alimentaria+

La seguridad alimentaria y nutricional se refiere al estado de disponibilidad y estabilidad en el suministro de alimentos (culturalmente aceptables), de tal forma que todas las personas, todos los días, de manera oportuna gocen del acceso y puedan consumir los mismos en cantidad y calidad libre de contaminantes. ACJ desarrolla estrategias a través de temáticas como Agricultura sensible al cambio climático, diversificación productiva, integración de huertos familiares, establecimiento de bancos de semillas y manejo poscosecha.

Agricultura sostenible+

La importancia de trabajar holísticamente hacia la Seguridad Alimentaria Nutricional (SAN); hay que continuar fortaleciendo la SAN con base en la agricultura sostenible a través de las Escuelas de Campo, enfocada en la Agricultura Conservacionista, la adaptación al cambio climático, el manejo pos cosecha, la diversificación de cultivos y los huertos familiares con los cuales, y de acuerdo a la experiencia adquirida, garantiza la seguridad alimentaria de los miembros y sus familias de las comunidades donde se desarrollará este proyecto Otra manera de garantizar la seguridad alimentaria, es por medio del fomento de iniciativas de negocio que se financien por préstamos del Grupo de Auto Ahorro y Préstamo (GAAP) de cada comunidad. Ese proceso permite movilización de capital y recursos, así como la producción de granos básicos (maíz y frijoles) y hortalizas, que garanticen la seguridad alimentaria durante todo el año, con especial énfasis a las niñas y niños menores de cinco años. Se pretende el mejoramiento del nivel de vida de familias de las comunidades integradas en los proyectos, fortaleciendo sus medios de vida sustentables. Otras acciones encaminadas a la SAN, es la utilización de prácticas amigables con el medio ambiente y diversificación de cultivos, dotación de insumos agropecuarios con la finalidad de obtener una producción efectiva, que garantizara alimentos a las y los productores involucrados para que puedan contar con alimento para sus familias y de semillas para sus próximas cosechas. Escuelas de campo con variabilidad climática (ECAVC): es una metodología de capacitación vivencial basada en principios de educación popular con mujeres y hombres; orientada hacia el desarrollo de procesos de aprendizaje grupal por descubrimiento a través de experimentación, observación, análisis grupal de resultados y a evaluación y toma de mejores decisiones para un desarrollo en las parcelas experimentales y espacios propios de los y las agricultores. De estos espacios de aprendizajes surgen nuevas iniciativas de negocios, especialmente negocios agrícolas como venta de hortalizas (tomate, chiltoma, cebolla, pepinos y pipianes) Banco de semillas: Un banco de semillas o banco de germoplasma es un lugar en el que se mantienen las condiciones adecuadas para conservar ejemplares de simientes de distintas especies vegetales (silvestres o cultivadas). El objetivo es claro: garantizar la preservación del mayor número posible de plantas para la posteridad. La formación de Bancos de semilla, que apoyan a los productores de su comunidad facilitándoles en calidad de préstamo semillas para la siembra de sus espacios productivos.

Saneamiento+

Entendemos como saneamiento básico al conjunto de técnicas que permite eliminar higiénicamente residuos sólidos, excretas y aguas residuales, para tener un ambiente limpio y sano. ACJ Nicaragua ejecuta acciones por medio de habilitación de letrinas tipo semi elevadas con una base de concreto y material de fibra de vidrio (plancha y base), con estructura metálica que protege la letrina, esto acompañado de capacitaciones sobre vivienda saludable. Los temas de capacitación brindado por el personal de ACJ Nicaragua son: Lavado de manos y agua de consumo Vivienda Saludable Manejo de basura y reciclaje Uso y manejo de letrinas Equidad de Género Con el apoyo de YMCA España a través de proyectos de cooperación al desarrollo se han desarrollado acciones en comunidades que atiende ACJ Nicaragua, principalmente en los departamentos de Matagalpa, Boaco, León y Rivas. Es importante destacar que se priorizan familias lideradas por mujeres, familias con miembros de la tercera edad, familias que no cuentan con letrinas o que estas estaban construidas con desechos y ripios. Los resultados de estas acciones mejoran la calidad de vida y se asegura como parte del derecho humano, el saneamiento básico.

Generación de Ingresos+

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Acceso a la Tierra+

La tierra ha sido considerada como una fuente principal de riqueza, situación social y poder. Es la base para la vivienda, los alimentos y las actividades económicas, la fuente más importante de oportunidades de empleo en las zonas rurales y un recurso cada vez más escaso en los núcleos urbanos. El acceso al agua y a otros recursos, así como a servicios básicos tales como el saneamiento y la electricidad, está condicionado en muchos casos al acceso a los derechos sobre la tierra ACJ Nicaragua, por medio del esfuerzo con entidades donantes logró, la facilitación por medio de cuotas accesibles, el acceso a tierra a productores y campesinos de escasos recursos, esta iniciativa denominada bancos de tierras, permitió a largo plazo, una mejora sustancial y progresiva de los medios de vida de las familias empobrecidas en las zonas rurales y la mejora de las condiciones de vida (seguridad alimentaria, saneamiento básico, mejora de transferencia tecnológica con técnicas de agricultura sostenible, entre muchas otros beneficios) a las familias integradas. Finalmente, los procesos de titulación son parte de las acciones que están en proceso de finalización por parte de ACJ Nicaragua y las familias que formaron parte de esta iniciativa denominada bancos de tierra.

El liderazgo juvenil es la práctica de los adolescentes o jóvenes ejerciendo autoridad sobre sí mismos u otros. El líder joven es una persona con mucha eficiencia en su trabajo, estudio y otros ámbitos de la vida, es alguien que sobresale, que es organizado al momento de dirigir un grupo.

El relevo generacional es un proceso de transición en que se ceden responsabilidades de una generación a otra, por lo general de adulto líder a joven, que da como resultado la adopción de responsabilidades y espacios de toma de decisiones de manera escalonada, permitiendo la continuidad de manejo de las estructuras comunitarias, puesto de liderazgo o gerenciales.

Liderazgo joven y relevo generacional+

Se han implementado talleres con jóvenes replicadores llamados de joven a joven, quienes hacen uso de metodologías de traspaso de información con el cual se planifican, desarrollan y evalúan las acciones en la comunidad. En todas las áreas del proyecto los y las participantes tienen como estrategia de trabajo la réplica de conocimiento, donde se va transmitiendo la información y experiencia de los mayores a los jóvenes. En las actividades planificadas, se generan espacios de convivencia, donde participan hombres y mujeres de diferentes edades, conformación de grupos de líderes y lideresas, promoviendo el liderazgo compartido en todas las edades.

Uso del tiempo libre+

Los y las jóvenes participan en actividades deportivas y recreativas promovidas en los proyectos, se organizan campamentos de días y reflexiones sobre el buen trato y la convivencia pacífica. La promoción de actividades lúdicas recreativas en el centro juvenil donde participan niños, adolescentes y jóvenes en igualdad de condiciones. Se efectúan encuentros formativos con terapia ocupacional, aprendiendo a elaborar manualidades, comidas y actividades lúdicas al aire libre (bailes, cantos y pintura) Violencia de Género barreras que enfrentan las mujeres en sus comunidades: se muestran algunos avances en las comunidades en equidad entre hombres y mujeres, así como participación en espacios comunitarios. Algunas mujeres jóvenes están tomando decisiones sobre sus proyectos de vida, pero hace falta reforzar las prácticas y roles de género para buscar la equidad entre los sexos y disminuir la violencia de género, se desconoce los índices de violencia de género por continuar considerándolo un tema de índole privado. ACJ considera el tema de equidad de género como un aspecto transversal, esto sin obviar las barreras que enfrentan las mujeres en sus comunidades, entre las cuales se destacan: la participación en procesos de capacitación, permiso de los esposos o tutores para su participación en actividades grupales o comunitarias, la sobrecarga laboral (trabajo productivo, reproductivo y comunitario). Esto implica un gran reto porque las labores del hogar, incluyendo la producción de patio, son responsabilidades de las mujeres. Por esta razón se considera de vital importancia las sesiones de capacitación y reflexión con mujeres y hombres, para que todxs contribuyan en las labores del hogar, ya que en muchas ocasiones las mujeres están sobrecargadas, aumentado el nivel de estrés y enfermedades. En lo relacionado a la violencia de género, se sabe que existe, pero ACJ no cuenta con información precisa, razón por lo cual este tema no se ha abordado en las comunidades, por la influencia de la religión, que lo sigue considerado un tema de orden privado. La ACJ está finalizando una actualización de su código de conducta que servirá para establecer vías de comunicación y un número de teléfono y un correo electrónico designados para que la gente pueda presentar sus quejas.

Prevención de la Violencia Basada en Género+

Se planifican acciones que involucran a hombres y mujeres en igualdad de condiciones, recibe capacitaciones de manera conjunta, se promueve la justicia social y participación de la mujer en diferentes espacios de la vida, los hombres se comprometen a participar en las tareas del hogar. Se promueven acciones de convivencia familiar donde los hombres reflexionan sobre su comportamiento y se comprometen a realizar cambios personales en la vida familiar y la participación de las mujeres en la toma de decisiones en la familia y su comunidad. Las Mujeres identifican su liderazgo y le toman importancia en las diferentes acciones en el ámbito familiar y social, ejercen cargos de liderazgo en las diferentes áreas comunitarias y logran independencia económica a través de su potencial humano. Las mujeres identifican nichos de mercado que facilitan su bienestar económico a través de las capacitaciones en igualdad de condiciones.

Como contactar con la ACJ Nicaragua

    Testimonios

    Testimonio 1

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    Fulano de tal
    occupation

    Testimonio 2

    Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Praesent et eros eu felis.

    Maria
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